Piaget es el fundador de la moderna Pedagogia, y su obra sobre la educacion infantil es fundamental para entender que se esta haciendo en la actualidad, es el gran Profeta de esa rama de las humanidades, pero se equivoco mucho, sus primeros procedimientos de investigacion con sus hijos, fueron muy poco realistas, sus primeras opiniones no estaban muy bien fundamentadas, despues de decir esto, no pocas pedagogas se sentiran ofendidas con deseos de encender hogeras y tomar sus tunicas inquisitoriales; pero no lo digo yo, lo dice el mismo, en este libro, su ultima obra, en la que tuvo tiempo de reflexionar y darse cuenta de muchas cosas en las que se habia equivocado, es el libro de un escritor maduro, que ha aprendido de sus errores, y que ha cambiado de postura con respecto a muchos aspectos de su juventud, cuando ya ha probado la teoria contra la realidad.
Asi se ha dado cuenta de que cosas como la educacion situada no sirven para enseñar Matematicas, y que en general las Ciencias requieren de una educacion especializada, que sus propuestas sobre las etapas de desarrollo educativo solo se aplican a niños, pero con los adolescentes es otra historia, muy diferente y con los adultos de plano hay que pensar en otra cosa.
Por desgracia, pese a ser su obra mas importante, es la menos leida, nada raro con los grandes autores, todos los mentan, pero muy pocos se han tomado la molestia de leerlos, y eso va de Aristoteles a Kosik, casi todos han leido una interpretacion, un resumen o el pasteurizado contenido de sus libros de texto, pero muy pocos se han ido al original.
Este es un libro magnifico para el critico educativo, para el profesor que siente que hay algo malo con la Pedagogia actual, obsesionada con teorias alocadas y muy poco practica, si deseas saber porque tus hijos no aprenden nada en la escuela, es necesario leer este libro.
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